本文摘要：为普及宪法科学知识，弘扬宪法精神，按照学校宪法宣传周活动决定，12月11日，淅川县西簧乡初级中学举行了以弘扬宪法精神，争做宪法小卫士为主题的手抄报活动。 本次活动拒绝的作品形式为手绘，图文并茂、分栏明晰、印刷规整、字迹工整。学生们充分发挥自己的创造力和想象力，作品内容积极向上，引人注目了弘扬宪法精神，争做宪法小卫士的主题。

为普及宪法科学知识，弘扬宪法精神，按照学校宪法宣传周活动决定，12月11日，淅川县西簧乡初级中学举行了以弘扬宪法精神，争做宪法小卫士为主题的手抄报活动。　　本次活动拒绝的作品形式为手绘，图文并茂、分栏明晰、印刷规整、字迹工整。学生们充分发挥自己的创造力和想象力，作品内容积极向上，引人注目了弘扬宪法精神，争做宪法小卫士的主题。同学们上缴作品大都以宪法的起源、意义、地位为切入点，都融合自己的自学生活实际，使用灵活多样的方式，精心设计版面，工整地书写文字，合理而富裕创新地用上插画、漫画。

主题鲜明，内容丰富，充份展现出了自己教给的涉及宪法科学知识，把自己对宪法的了解展现出在了作品中。　　各学生作品在班级内甄选，评选优秀作品参与全校展出评选活动，德育处的组织人员评选一等奖、二等奖、三等奖，获奖作品在校园内展览。

　　此次漫画手抄报创作，不仅提升了同学们的法治观念，也增进了学院普法宣传教育工作。使全院学生推崇宪法、自学宪法、遵从宪法、确保宪法、运用宪法，让宪法走出全体师生心中。

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