本文摘要：郾城东街小学陈乐老师正在给学生谈资助教育政策郾城东街小学李惠萍校长率领资助组探望贫困户家庭 9月7日上午，漯河市郾城东街小学陈乐老师的创建实施两节课资助教育入课堂月中天。这是郾城东街小学大力实施上级教育资助政策专题会议精神、坚实作好政策宣传工作、助推教育精准贫困地区工作的又一措施。 自教育资助政策实行以来，郾城东街小学积极响应，采行了一系列措施，保证教育精准贫困地区工作确实落到实处。 一是正式成立资助政策工作领导小组。

郾城东街小学陈乐老师正在给学生谈资助教育政策郾城东街小学李惠萍校长率领资助组探望贫困户家庭　　9月7日上午，漯河市郾城东街小学陈乐老师的创建实施两节课资助教育入课堂月中天。这是郾城东街小学大力实施上级教育资助政策专题会议精神、坚实作好政策宣传工作、助推教育精准贫困地区工作的又一措施。　　　　自教育资助政策实行以来，郾城东街小学积极响应，采行了一系列措施，保证教育精准贫困地区工作确实落到实处。

一是正式成立资助政策工作领导小组。多次开会专题工作会议，表达上级会议精神，研究部署建档立卡贫困户的调查摸底工作，并展开明确分工实施。二是增大资助政策宣传力度。

在学校，老师上好两节课，让学生理解涉及政策；在社会，学校资助工作组做入户宣传谈政策，贯彻做让学生、家长、社会群众都知悉资助政策。三是坚实作好建档立卡贫困户工作。学校对建档立卡户及时作好调查摸底和档案管理工作，使每一个贫困家庭、每一个贫困学生都有适当的信息资料，并根据实际情况展开动态管理，仅次于程度地充分发挥各种教育贫困地区资源的起到，保证教育精准贫困地区工作急剧实行。

四是精准贫困地区变暖人心。学校资助工作组利用节假日时间，在李惠萍校长的率领下，为贫困户送来去米、面、油等生活用品，还创建微信群，及时和这些家长沟通交流；家庭艰难的学生除了享用上级每学期400元的补贴外，学校还免除了学生的书费，奶费、保险费、校服酬劳等；班主任老师常常对这些孩子嘘寒问暖，尤其注目他们的自学和身心健康，让他们感受到关怀和寒冷。　　　　通过一系列措施的认真落实，郾城东街小学贯彻把实施教育资助政策与家庭经济艰难学生的资助工作有效地衔接起来，营造了全社会联合关心反对教育精准贫困地区的良好氛围。

同时统合资源，构成合力，有效地提升了教育精准贫困地区、资助惠民的能力，显然把教育精准贫困地区政策落在了实处，获得了实质，寒冷了人心，让贫困家庭的孩子身体健康幸福地茁壮，夺得了社会各界的普遍赞誉。

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