本文摘要：四月，是一个充满活力又香气四溢的月份。空气里充满著了蜜糖般的花香，闻一闻，内心快乐满满；眼目中争奇斗艳的百花，看一看，赏心悦目。 在五一劳动节到来之际，为了更佳地积极开展学校劳动实践中活动，研发课程资源，让学生有全面发展的机会，4月28日，渠首朝阳小学学生在校长和老师的率领下，回到学校的劳动实践中基地。 孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲近认识中感觉着劳动带来他们的无限幸福。增进了学生对大自然科学知识的探究和仔细观察兴趣。

四月，是一个充满活力又香气四溢的月份。空气里充满著了蜜糖般的花香，闻一闻，内心快乐满满；眼目中争奇斗艳的百花，看一看，赏心悦目。

　　在五一劳动节到来之际，为了更佳地积极开展学校劳动实践中活动，研发课程资源，让学生有全面发展的机会，4月28日，渠首朝阳小学学生在校长和老师的率领下，回到学校的劳动实践中基地。　　孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲近认识中感觉着劳动带来他们的无限幸福。增进了学生对大自然科学知识的探究和仔细观察兴趣。

可以说道，读万卷书不如行万里路，大家通过自己体验式的参予，进账了科学知识，进账了劳动成果，进账了快乐。　　渠首朝阳小学的劳动实践中基地主要以栽种月季花和时令蔬菜居多。　　在整个劳动实践中过程当中同学们互相帮助，体现了较好的团队精神，以后我们也将不会以实践中活动基地为载体，积极开展这样的劳动实践中教育活动。　　通过劳动实践中，提升了学生的劳动技能，强化了学生的劳动观念；唤起了学生的兴趣和探究性欲、合作竞争意识、安全意识；确实构建了劳动基地的育人目标。

　　埋下一种信念，进账一种期望。　　劳动实践中，就是享用艰难，体会甘甜。

我们坚信劳动实践中基地不会沦为孩子们疏远大自然、了解大自然、倾听大自然的场所，沦为孩子们最流连忘返的快乐乐园。

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