本文摘要：细雨生寒仍未霜，汇报交流共计茁壮。4月22日下午,淅淅沥沥的春雨滋润着万物，校园里的一切变得更为苍翠而充满生机，郾城东街小学教师出外自学交流汇报会在会议室如期举行。 首先，东街小学校长李惠萍汇报了自己为期一周的北京之行参观自学活动，把进账的新信息、新理念、新方法以及自己的扣除、所感、所思、所悟和大家展开共享，尤其就印象深刻印象的参观学校的校园文化、德育文化、学校文化及课堂文化等方面展开了详尽的汇报；接着，学校李菊香主任共享了自己杭州自学的心路历程。

细雨生寒仍未霜，汇报交流共计茁壮。4月22日下午,淅淅沥沥的春雨滋润着万物，校园里的一切变得更为苍翠而充满生机，郾城东街小学教师出外自学交流汇报会在会议室如期举行。　　首先，东街小学校长李惠萍汇报了自己为期一周的北京之行参观自学活动，把进账的新信息、新理念、新方法以及自己的扣除、所感、所思、所悟和大家展开共享，尤其就印象深刻印象的参观学校的校园文化、德育文化、学校文化及课堂文化等方面展开了详尽的汇报；接着，学校李菊香主任共享了自己杭州自学的心路历程。

4天32节数学课，从一节节准备充分的精彩示范课，到教坛新秀初绽锋芒的研讨课，从新课改浪潮下较好学风笼罩的课堂和校园，到新形势下小学数学教学技巧的研讨交流，无一不给人留给深深地震惊和思维。两位老师的汇报精彩简洁、领悟很深，全体教师严肃聆听，沉痛地感受到了采行他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己的起到，构成了一人自学，集体获益的良好氛围。

　　回头过来，带上回去是郾城东街小学教师校本培训的一项最重要措施。通过这种自学成果的分享和互助活动，广阔教师视野，改版教师教学理念，提高教师专业水平。以后的工作中，学校将之后创造条件为教师的专业发展获取机会、搭起平台，提高教师专业技能，更佳的为教育教学服务。

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