本文摘要：步入了新的学期，也步入了蔬果收成的秋季。降入中大班的孩子再度返回幼儿园，一批小班新生也应允而至。暑假时，幼儿在家里，因为各种各样的原因，不免教导一些很差的生活习惯，比如：挑食。 今天，小驿给大家带给了精心挑选出的主题活动——《蔬菜》，协助孩子们加剧对蔬菜的了解，心态修正挑食的不良习惯。小中大班都有份。废话不多说道，一起来想到吧！小班蔬菜主题活动主题目标1.了解少见的蔬菜，可行性理解蔬菜与人生活的关系。 2.告诉多不吃蔬菜的益处，讨厌不吃蔬菜，教导身体健康的饮食习惯。

步入了新的学期，也步入了蔬果收成的秋季。降入中大班的孩子再度返回幼儿园，一批小班新生也应允而至。暑假时，幼儿在家里，因为各种各样的原因，不免教导一些很差的生活习惯，比如：挑食。

今天，小驿给大家带给了精心挑选出的主题活动——《蔬菜》，协助孩子们加剧对蔬菜的了解，心态修正挑食的不良习惯。小中大班都有份。废话不多说道，一起来想到吧！小班蔬菜主题活动主题目标1.了解少见的蔬菜，可行性理解蔬菜与人生活的关系。

2.告诉多不吃蔬菜的益处，讨厌不吃蔬菜，教导身体健康的饮食习惯。教学活动语言《妈妈的菜篮子》——请求幼儿带给妈妈的菜篮子里新鲜的蔬菜，讲解它的名称和外形特征。

幼儿仔细观察各种蔬菜的名称，摸一摸，闻一闻。社会《蔬菜从哪里来》——请求幼儿观赏蔬菜从农场到餐馆，再行到家庭的图片或视频，理解蔬菜的由来与运输过程。身体健康《多不吃蔬菜身体棒》——请求幼儿回家搜集多不吃蔬菜的益处，然后一起共享，例如：多不吃胡萝卜眼睛更加暗淡。

科学《亲亲蔬菜》——给幼儿获取有所不同外表的蔬菜，让幼儿感官蔬菜的外形特征，体验平滑和坚硬，能够入分类。艺术《蔬菜印画：美丽的花衣服》——打印机出有大张的蔬菜简笔画，并沿外形剪下；所取芹菜、土豆等蔬菜的一小部分，让幼儿根据蔬菜的颜色在蔬菜简笔画上印画涂色。游戏活动1.装饰蔬菜（能用多种材料装饰在蔬菜轮廓里面展开装饰）2.种蔬菜（能按序排序数字1－5，并“种”上适当数量的蔬菜）3.给蔬菜分列排队（能根据3-4个同种蔬菜的大小或长短展开排序）4.剥蒜（将大蒜头的皮刨整洁）环境创设中班蔬菜主题活动主题目标1.通过搜集，仔细观察、实验以及享用，理解菜的种类和颜色是多种多样的。

2.了解四中少见蔬菜的外形特征，告诉植物的每一部分都有可能是一种菜，按食用部分展开归类。3.告诉菜的营养非常丰富，对人体有很多益处。教学活动语言《蔬菜的装扮》——学念儿歌，并之后别具一格儿歌。蔬菜的装扮红番茄，戴着绿帽子，紫茄子，穿著紧身衣，白萝卜，拔着绿长发，黄玉米，拔着宽胡子。

社会《蔬菜的》——身体健康《爱吃的蔬菜沙拉》——全班分成三组，由三个老师分别带队，师生联合打算食材，制作蔬菜沙拉，然后互相享用。最后幼儿为自己讨厌的蔬菜投票。科学《蔬菜找朋友》——给每个幼儿获取一个蔬菜宝宝，让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。

想到自己身上的蔬菜娃娃是食用的是根、茎、叶的哪部分，然后听音乐去找食用互为某种程度部分的蔬菜娃娃做到朋友。艺术《蔬菜歌》——学唱蔬菜歌，并给自己讨厌的蔬菜穿着上可爱的衣服。《蔬菜歌》胡萝卜 白又宽 质地又辣 有营养减免疫系统 外用癌症 胡萝卜 来拜托圆冬瓜 味道欠佳 夏天不吃 人人弗清热解毒毒 保健美 不吃冬瓜 顶呱呱大白菜 感叹宝 维生素 含量高清虚火 除潮湿 冬天不吃 拢没法西红柿 白又圆 营养仅有 味道好游戏活动1.蔬菜儿歌接龙2.萝卜站立3.蔬菜积木（感觉图片与图片间的关系，发展逻辑思维能力）环境创设大班蔬菜主题活动主题目标1.在了解几种少见的蔬菜基础上，加剧几种对于幼儿来说不过于少见的蔬菜的了解，告诉一些非常简单的蔬菜处置方法。

2.动手操作者栽种蔬菜的方法，理解一些栽种蔬菜的新方法，注目新技术在蔬菜培育中的运用。教学活动语言《多样的蔬菜》——总结少见的蔬菜：萝卜、白菜、土豆，西红柿等，了解较不少见的：芦笋、秋葵、茭白等，后用原始的语句叙述蔬菜的形状、颜色、气味、可食用部位、对人体的益处等信息。社会《今天我买菜》——请求幼儿制订好出售计划，打算适度的零钱，排好队到餐馆出售蔬菜。

身体健康《从食材到食物》——请求幼儿通过查询资料、告知调查、亲身试验等方式理解一种蔬菜从食材到食物的制作过程，然后一起共享，引领幼儿不挑食不浪费，爱护食物。科学《蔬菜的生长》——通过图片或视频，让幼儿理解蔬菜从种子到幼苗、茁壮、开花结果的过程，理解新技术在蔬菜培育中的应用于，然后体验蔬菜的栽种过程。艺术《蔬菜油画画》——请求幼儿根据自己买回来的蔬菜，创作自己的艺术油画画。

游戏活动1.水土保持自己的蔬菜宝宝，仔细观察它们的生长情况。2.收集有关蔬菜的图书，带回班级与小伙伴们共享。3.蔬菜科学知识答对。环境创设以上内容皆为非常简单的思路指导，明确实施方案老师们可以融合自己幼儿园、班级的实际展开细化，这些大自然是难不倒聪颖的你们啦！想要理解更加多幼教涉及的内容吗？那就赶紧珍藏我们的“ - 学前教育”频道吧！（页面蓝字才可转入）当然，如果你有很多简单的幼教经验，那就赶扫瞄以下二维码，重新加入我们的幼教投稿群，与大家一起共享吧！。

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