本文摘要：依据淅川县教体局十一月份教育教学重点工作决定，淅川县第四小学于11月20日下午开会了纾缓学生自学压力，注目学生心理健康主题班会。 11月19日上午该校德育处在教育改革沙龙室开会了主题班会部署不会，拒绝每位班主任要精心备课，准备好课件，要以期中考试为契机，及时消弭后进学生录后心理压力，注目心理薄弱学生。让学生正确认识考试，正确认识挫折，明白人生就是在大大消弭艰难中茁壮的，以大力悲观的心态面临自学生活中的各种挑战。并拒绝班主任要创建心理健康追踪纾缓机制，填上心理健康辅导记录。

依据淅川县教体局十一月份教育教学重点工作决定，淅川县第四小学于11月20日下午开会了纾缓学生自学压力，注目学生心理健康主题班会。　　11月19日上午该校德育处在教育改革沙龙室开会了主题班会部署不会，拒绝每位班主任要精心备课，准备好课件，要以期中考试为契机，及时消弭后进学生录后心理压力，注目心理薄弱学生。让学生正确认识考试，正确认识挫折，明白人生就是在大大消弭艰难中茁壮的，以大力悲观的心态面临自学生活中的各种挑战。并拒绝班主任要创建心理健康追踪纾缓机制，填上心理健康辅导记录。

　　20日下午，各班如期开会了该主题班会，让学生明白了每个人都是独一无二的，每个人都有自己的优势，艰难是纸老虎，只要你享有阳光般的心态，希望前进，终将进账幸福快乐。

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