本文摘要：教育，国之显然。让每一个孩子拒绝接受教育是家长们的心愿，尤其是残疾儿童，因为身体某方面的残疾无法像长时间的孩子一样拒绝接受义务教育，家长更为渴求孩子需要受到一定程度的教育。为了更佳的了解到这些弱势群体的生活、自学状况，协助他们成功的茁壮。近日，西峡县西坪镇峡河小学按照学校本期送教上门工作计划，学校校长与与老师们分为了多组，对学校辖区内重度残疾学生展开送教上门服务。

教育，国之显然。让每一个孩子拒绝接受教育是家长们的心愿，尤其是残疾儿童，因为身体某方面的残疾无法像长时间的孩子一样拒绝接受义务教育，家长更为渴求孩子需要受到一定程度的教育。为了更佳的了解到这些弱势群体的生活、自学状况，协助他们成功的茁壮。近日，西峡县西坪镇峡河小学按照学校本期送教上门工作计划，学校校长与与老师们分为了多组，对学校辖区内重度残疾学生展开送教上门服务。

　　本次送教的学生是辖区内一名视力、智力不佳的一名学生，送教的内容是自学书写自己的名字、了解人民币、自学非常简单的生活技能，在送教的同时，老师们送给孩子降下了生活和学习用品，让孩子和其父母倍感寒冷。孩子无法自由选择家长，但学校却有为他们自由选择教育方式的责任。

本次送教虽然时间一段时间，但是老师们看见了孩子的纯朴、天真、热情以及对科学知识的渴求，老师们深信：一点一滴的累积，加之坚持不懈的希望，孩子以定能守候到最差的自己。　　送教上门必须老师和学校做到的事有很多，必须老师们怀揣捧着一颗心来，不带上半根草去的大爱情怀，一起去探寻，一起去找寻，联合为送教对象莲花幸福的明天。

本文来源：九州体育-www.hebeiweilun.com